(沈阳航空航天大学继续教育学院)
摘要为深入贯彻落实党的十九大精神,深入推进中华优秀传统文化全方位融入高校教育,不断创新新时代高校传承中华优秀传统文化的理念、形式与方法,充分发挥高校文化传承创新的优势与作用,着力提高中华优秀传统文化传承发展的质量和水平,沈阳航空航天大学继续教育学院自年起开办了非学历继续教育培训项目——沈阳航空航天大学书法研修班。沈阳航空航天大学始终坚定不移地走与国家、区域经济建设和社会发展相结合的建设道路,坚持发挥办学优势,研究制定针对性强、实效性高的培训方案,建构富有鲜明特色的培训体系,该项目至今已运行三届,培育省内各地学员近百名,成功举办书法临摹、临创、创作展览数十余场,展出书法艺术作品近千幅,在沈阳乃至全省产生巨大反响,使得中华优秀传统文化的瑰宝——书法艺术在辽沈地区生根发芽,发扬光大。
亮点沈阳航空航天大学继续教育学院不忘文化育人初心,牢记文化传承使命,依托学校优秀教育资源,面向社会开办书法研修班非学历培训项目。经过五年三届培训班的探索前行和精心培育,不断总结反思办学经验,优化教学和管理体系,项目培育成效显著,社会影响力不断提升。现在沈阳航空航天大学书法研修班已然成为学校非学历办学众多项目中最靓丽的一张名片。一、弘扬传统文化,让书法艺术发扬光大
为深入贯彻落实党的十九大精神,深入推进中华优秀传统文化全方位融入高校教育,不断创新新时代高校传承中华优秀传统文化的理念、形式与方法,充分发挥高校文化传承创新的优势与作用,着力提高中华优秀传统文化传承发展的质量和水平,沈阳航空航天大学继续教育学院自年起开办了非学历继续教育培训项目——沈阳航空航天大学书法研修班。沈阳航空航天大学始终坚定不移地走与国家、区域经济建设和社会发展相结合的建设道路,坚持发挥办学优势,研究制定针对性强、实效性高的培训方案,建构富有鲜明特色的培训体系,该项目至今已运行三届,培育省内各地学员近百名,成功举办书法临摹、临创、创作展览数十余场,展出书法艺术作品近千幅,在沈阳乃至全省产生巨大反响,使得中华优秀传统文化的瑰宝——书法艺术在辽沈地区生根发芽,发扬光大。
二、探索前行,不断优化管理体制
(一)传承沈航精神,在书法研修班学员中发扬沈航精神
沈阳航空航天大学大学书法研修班在重视文化传承、做好课程内容培养的同时,也把沈航精神融入到课程内容中,注重培养学员的社会责任感,努力提升学员的综合素质和爱国热情,这也成为沈航服务社会、展现教育形象的一个重要窗口。
(二)建立校内校外双管理的创新管理模式。
书法研修班采取校内校外双重班主任管理的创新模式,校内选派专门管理人员负责担任教学管理班主任,有效建立培训班级与学校的互通渠道;校外聘请沈阳市书法家协会会员担任学术专业班主任,从供给侧角度了解培训项目市场需求,利用专业视觉建立书法培训管理通道。双班主任的管理创新模式为学校和社会搭建对话平台,充分满足了社会学员对书法艺术学习的需求。
(三)不断推进书法研修班品牌战略实施,提升书法研修班的影响力和竞争力
目前班级培训学制二年,采取周六日全天面授的教学模式,秉持经典学习的纲领,以激发研习为先导;以书法理论为根基;以中华文化为滋养;以文、史、哲相关学科为助力,通过经典碑帖技法临摹训练打牢基础。通过书法史论学习与书法名篇解析,把握历史与现代,了解书法的走势与时代背景。通过主体书法的训练、创作、品鉴及主题性创作实践的探索,促进学员达到笔墨技艺与理论修养两个方面的提升,使其由书法爱好者逐步进入专业书法家的行列。利用优秀学员带动班级良性循环,提升班级整体实力,推动品牌战略实施,全面提升书法研修班的影响力和竞争力。
(四)引入优秀师资,为书法研修班的专业度和知名度添砖加瓦
书法研修班在充分挖掘学校现有师资力量的基础上,引入专业领域书法大家,组建优势互补、内外结合的专业培训师资队伍。目前书法研修班聘请辽宁省文史研究馆馆员、中国书法家协会会员、沈阳文史研究馆名誉馆长——李宝权先生作为班级导师。李老师书法艺术造诣深厚,办过多次展览,其中,于年在国家最高艺术殿堂--中国美术馆开展,年百年清华大学历史上的首次个人书法展--"《砚田牛未歇》李宝权书法展在清华"等。出版了《李宝权书法作品集》等多部专著,多幅作品被多家博物馆、美术馆、图书馆及国内外友人收藏。李宝权的作品曾荣获全国五色石书法大赛一等奖、联合国教科文组织"世界文化艺术奖"等多种奖项。书法研修班还多次聘请来自于中央美术学院、清华美院、故宫博物院、北京师范大学、山东曲阜师范大学、黑龙江大学、沈阳鲁迅美术学院等书法艺术大师来校讲学授课。书法业内名家组建的专业师资队伍,为学员从理论到研习到创作打开了书法艺术之门。
(五)宣传思想文化战线,凝聚抗击疫情的强大力量
年疫情期间,书法高研班为奋战在“战役”一线的工作人员加油打气,坚定广大人民抗疫信念,师生举办“执笔抗疫情,丹青写精神”网络书法作品展,创作50余幅书法作品,班级师生运用手中的笔墨向奋战在疫情防控第一线,坚守工作岗位的“逆行者”和“奋斗者”致敬,以爱研墨,用心为笔,用书法作品传递正能量,凝聚人心,鼓舞士气,坚决打赢疫情防控攻坚战。
李宝权(中国书协会员、沈阳航空航天大学书法高研班导师)歌颂抗击疫情的白衣天使,祝愿祖国富强、平安
部分学员作品
三、精心培育,项目社会影响力不断提升
书法研修班目前已为社会培训近百名书法学员,其中中国书法家协会会员1人、辽宁省书法家协会会员7人、沈阳市书法家协会会员1人;班级学员具有书法教学从业资格3人。书法研修班举办书法艺术展览3场,共展出作品余幅,吸引千人到场观赏。书法培训结出的累累硕果,必将祖国的书法艺术瑰宝进一步传承四海。
书法班学员在本职工作的闲暇,积极参与推动当地的创新文化并发展书法艺术的社会活动,并将书法当成文化传承和表达情感的特殊纽带与桥梁。书法研修班,不仅致力于对书法艺术与学习追求,而且把推动书法艺术之民族文化载体的传承发展作为己任,班级学员通过对书法艺术系统的学习和研究,书法水平得到了长足发展,培养一个个学员由书法爱好追求者,成长为专业领域的书法家。
四、不忘文化育人初心,总结反思砥砺前行
书法研修班是学校继续教育体制机制改革创新的示范平台,是学校服务社会的重要渠道,是构建终身教育体系和建设学习型社会的重要桥梁。书法研修班的成功举办离不开学校对非学历培训工作的重视和支持,依托沈阳航空航天大学继续教育学院这一平台,书法研修班争取承担起传承中华文化、弘扬民族精神,建设社会主义文化强国的责任。
(一)通过提升教职工综合素质,全方位提高服务效能
通过邀请兄弟院校代表和行业专家、同仁分享等丰富多彩的学习活动,学习先进经验为我院所用,增强教职工个人知识体系、提升综合素质,为终身学习、业务精进“赋能”,以“全面服务”为目标不断成长,持续奋进。
(二)利用高校优质教育教学资源,高质量提升服务社会能力
借助高校校园文化建设的平台,积极提供丰富的高质量课程资源,从而提升服务社会能力,帮助辽沈书法爱好者在享受终身教育社会成果的基础上,又能参与、推动社会前进,促进社会和谐发展,为构建“学习型社会”起到积极的推动作用,传播了积极向上的社会主义精神文明建设成果。
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