正所谓“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”生活中总是有非常多奇妙的事情发生，而往往这些事情都是在我们不经意间发现的。无论是在哪一方面都会出现这样戏剧性的情节，考古也不例外，很多专家在拼命的寻找着历史所遗留下来的文物，虽然他们去过很多历史遗迹，但是却没有发现这些文物可能会在平常人的生活中就能寻找到。
你可能听说过这样的故事，有一些平常人家里面用的旧衣柜，可能就是非常珍贵的历史文物，家里人吃饭用的旧碗，可能也是非常珍贵的碗。所以很多东西可能我们平时并没有注意到他有什么历史价值，经过一些有一定考究功力的人看过以后，才发现它原来是一件历史宝物。而今天小编要和大家讲的故事也是这样非常戏剧性的故事。一件专家苦寻多年的国宝，却被小学老师当作“上课铃”来使用，实在是让人哭笑不得。
如果有幸能参观沈阳故宫博物馆，你会发现在这个博物馆的门上挂着一个非常不起眼的大圆铁片。这个圆铁片看上去没有什么特别的，而且很多人认为这样一个铁片放在故宫博物馆里面好像没有什么欣赏价值，但是你看过它的介绍以后你会发现这个铁片其实大有来头。
它真正的名字叫做“云板”。“云板”在古代行军作战有大用途，它用来在打仗的时候作为警报器作用的装置。每当有敌人来侵扰，就会有专门的人去敲打这个大大的圆铁片，这个时候国家的军队就会进入防御作战状态。看来这个铁片的作用在古代还是非常重要的。
在这个铁片被发现之前，人们还没有见过它的真面目，一些考古专家学者也只能在古籍史书上见过有这么一个东西的记载。所以新时代以来，许多考古专家寻了很多历史遗迹，就为了找寻它的踪迹，然而都是无功而返。正正像前面所说的“无心插柳，柳成荫”，考古专家们苦苦寻觅了30年，居然却在一次意外中发现了这个云板的下落。
研究清史的专家，有一次去一个非常贫困的地方开会，在路过那个地方的小学时，发现这个小学上课时没有专门的上课铃，而是让老师自己对着一个圆铁片敲打，学生们听到这个圆铁片发出的声音以后才会回到教室继续上课。所以这个圆铁片在学校扮演的角色就是人工操作的“上课铃”。这个上课铃在这所小学已经待了非常久的一段时间了，人们只是把它当做一个非常普通的圆铁片罢了，并没有发现它有什么特别的。
而这位专家路过以后仔细打量了这个圆铁片，发现这个圆铁片和史书中记载的非常相似。所以专家就让学校的老师将这块圆铁片取下来，经过他仔细地研究，并且还拿了参考文献对照，更是请来了更多的专家一起来做鉴定。鉴定完以后，在场的所有人都认定，这就是史书中所记载的云板。
专家自己可能也没有想到过自己苦苦寻觅了几十年的东西，却在一次偶然中发现了。这么有历史价值的东西，却被小学老师当做“上课铃”来用。如果不是凑巧路过这所学校，可能还要等到很久以后才会有人发现这个文物。
很多人听了类似于这样的故事，以后竟然会跑到一些偏远的地区，甚至是到那些非常贫穷的人的家里去收集他们所用的非常破旧的东西，很多人在想，说不定这些农民所用的老东西可能就是祖宗所遗传下来的，非常有价值的历史文物呢！但是他们大多数人因为没有历史知识，也没有一定的鉴定能力。如果真的想要研究历史文物，最好还是自己先有一定的知识和欣赏能力后再去行动吧！毕竟现在的一些专家也很难做到，文物的寻找与正确鉴定。
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